Studi Etnografi mengenai Pembentukan Spiritualitas Mahasiswa STT Trinity Parapat melalui Relasi dengan Figur Signifikan

Abstract

Penelitian ini mengkaji konstruksi pembentukan spiritualitas mahasiswa STT Trinity Parapat melalui relasi dengan figur signifikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa relasi yang bersifat attachment dan reciprocal menjadi elemen kunci dalam proses pembentukan dan pertumbuhan spiritualitas mahasiswa. Figur signifikan tidak hanya menjadi tempat keterikatan emosional, tetapi juga menjadi rekan spiritual yang saling mendukung dan mengasihi. Figur signifikan berperan sebagai teladan yang mewujudkan kasih, tanpa menciptakan relasi yang bersifat hierarkis, khususnya dalam pemuridan melalui Kelompok Tumbuh Bersama (KTB) dan Kelompok Kecil (KK). Relasi attachment dan reciprocal dimaknai secara mendalam oleh partisipan sebagai ruang pertumbuhan spiritual yang aman dan bermakna, di mana pengalaman relasional yang penuh keteladanan dan kasih. Maka, untuk memahami dinamika relasi tersebut secara holistik, peneliti mengunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi, melalui observasi partisipatif dan wawancara mendalam. Hasil penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami bagaimana relasi interpersonal yang baik dan bermakna menjadi fondasi pembentukan spiritualitas di komunitas STT Trinity Parapat.