Evaluasi Pendidikan Karakter Kristus melalui Kelompok Kecil di Sekolah Menengah Pertama Sekolah Kristen Kalam Kudus 1 Batam

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pelayanan pendidikan karakter Kristus melalui kelompok kecil di Sekolah Menengah Pertama Sekolah Kristen Kalam Kudus 1 Batam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan wawancara. Data yang dikumpulkan melalui wawancara dengan 4 leader dan 9 anggota untuk memahami mengenai pendidikan karakter Kristus melalui kelompok kecil. Model kelompok kecil yang ideal bagi remaja di sekolah adalah sebuah komunitas transformatif yang terstruktur untuk memulihkan Imago Dei (Gambar Allah) melalui teladan Kristus. Hal yang sudah berjalan baik dalam pendidikan karakter Kristus melalui kelompok kecil yaitu saling berinteraksi, bercerita, berbagi makanan/minuman serta diskusi yang menciptakan konteks pembelajaran relasional dan prinsip komunitas. Hasil penelitian menunjukkan (1) menambahkan peran mentor untuk pendampingan pribadi dan konseling intensional. (2) mengembangkan aktivitas yang penting yaitu saling berinteraksi untuk menemukan metode pembelajaran yang interaktif dan menarik supaya memiliki aksi nyata dalam pertumbuhan iman. (3) mengembangkan pengelolaan waktu agar sesi refleksi dapat optimal.