STT Amanat Agung Repository

Refleksi Teologis tentang Pengalaman Kaum Muda Menyanyikan Lagu Kristen Kontemporer dalam Kebaktian Corak Kaum Muda di GKI Halimun

Show simple item record

dc.provenance Jakarta
dc.contributor.advisor Astri Sinaga
dc.contributor.author Noerman Sasono
dc.date.accessioned 2026-09-21T05:14:44Z
dc.date.available 2026-09-21T05:14:44Z
dc.date.issued 2026-05-26
dc.identifier.uri https://repository.sttaa.ac.id/xmlui/handle/123456789/792
dc.description.abstract Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran lagu Kristen kontemporer dalam membentuk pengalaman iman kaum muda serta merefleksikannya secara teologis. Dengan menggunakan metode kualitatif dan pendekatan etnografi, data diperoleh melalui wawancara terhadap tujuh informan. Analisis dilakukan dalam kerangka teologi praktika, dengan mendialogkan pengalaman responden dengan Alkitab dan tradisi gereja melalui proses refleksi teologis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lagu berfungsi sebagai medium pengalaman iman yang membantu kaum muda menghayati kehadiran Tuhan, menginternalisasi nilai iman, dan menghadapi pergumulan hidup. Lagu menjadi sarana coping spiritual yang membentuk sikap dan keputusan hidup. Namun demikian, ditemukan pula potensi pendangkalan teologi dan kecenderungan individualisme. Refleksi teologis menegaskan bahwa lagu bukan menghadirkan Allah, melainkan menjadi respons iman terhadap Allah yang menyatakan diri. Oleh karena itu, gereja perlu mengarahkan penggunaan lagu secara teologis agar menghasilkan transformasi iman yang utuh. en_US
dc.language.iso Indonesia en_US
dc.publisher STT Amanat Agung en_US
dc.subject Kaum Muda en_US
dc.subject Lagu Kristen Kontemporer en_US
dc.subject Kebaktian en_US
dc.subject GKI Halimun en_US
dc.title Refleksi Teologis tentang Pengalaman Kaum Muda Menyanyikan Lagu Kristen Kontemporer dalam Kebaktian Corak Kaum Muda di GKI Halimun en_US
dc.type Thesis en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

  • Tesis
    Tesis Mahasiswa STT Amanat Agung (Graduate theses by STTAA students)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account